Visite au musée de Pointe-à-Callière (partie 2)

En après-midi, les élèves se sont glissés dans la peau de personnages vivant à Ville-Marie vers les années 1700. Nous avons appris les principaux métiers qui existaient à cette époque et les différences entre le mode de vie de l'époque et celui d'aujourd'hui.

Laetitia est une paysanne qui travaille sur une ferme. Elle vient en ville pour vendre ses produits.

Rosalie est une soeur. Elle enseigne aux jeunes filles de la ville.

Jade-May est l'épouse d'un noble, Armel. Sa famille est également de sang royal. Le couple possède une résidence secondaire à Ville-Marie. La majorité du temps, ils résident dans leur château situé en France.

Armel est l'époux de Jade-May. À voir leurs habits, on devine immédiatement qu'ils sont riches.

Attention à vous! Omar est le chirurgien de la ville. Il est également dentiste à temps partiel. Mieux vaut ne pas avoir de caries...

Thomas est le propriétaire de l'auberge de la ville. Il reçoit les nombreux visiteurs et leur offre à manger.

Rachel Amélie vend des fruits et légumes au marché de la ville. Nous sommes bien loin des épiceries modernes, car le marché est situé à l'extérieur, peu importe la température!

Visite au musée de Pointe-à-Callière

Mercredi dernier, nous sommes allés visiter le musée de Pointe-à-Callière situé dans le Vieux-Montréal. En avant-midi, les élèves sont partis à la recherche du VRAI Père Noël. L'avons-nous trouvé? Difficile à dire puisque chacun proclamait être le VRAI Père Noël...

Nous avons d'abord rencontré Saint-Nicholas qui prétend être l'arrière-arrière-arrière grand-père du Père Noël.


Ensuite, nous avons fait connaissance avec Befana, une vieille femme qui descend dans les cheminées des maisons pour donner des cadeaux en enfants. Celle-ci a moins plu aux élèves, car elle avait des airs de sorcière avec ses cheveux sales et son balai.


Puis, nous avons rencontré le Père Noël plus traditionnel avec son costume rouge et sa grosse barbe blanche. Il nous a raconté la légende du Petit Renne au nez rouge....

Il a même eu droit à un gros calin de Laetitia! Je crois qu'il y en a une qui veut avoir des cadeaux de Noël cette année! :)

Le spectacle de magie

Depuis le début du mois de novembre, les élèves de la classe de Sylvie, Johanne P. et Sarah ont participé aux différentes étapes de l'organisation d'un spectacle de magie. Le projet se divisait en plusieurs étapes : la confection du costume (chapeau, baguette et cape), la fabrication des tours de magie (boîtes à double fond, chapeau truqué, etc.) et la pratique du tour.

Voici les tours que vos enfants ont appris :

• Laetitia faisait disparaître un foulard dans une boîte magique...
• Omar enfonçait des punaises dans un ballon sans que celui-ci éclate...
• Jade-May faisait apparaître des confettis dans un sac de papier...
• Armel transformait des retailles de papier en un merveilleux flocon de neige...
• Rachel Amélie faisait apparaître des confettis dans un livre aux pages initialement blanches...
• Rosalie déchirait une carte devant nos yeux et le faisait réapparaître complète dans une enveloppe magique....
• Thomas mettait des perles dans un sac vide et faisait apparaître un collier...

Conjointement, l'enseignante d'art dramatique, Suzy Cayer, a préparé un petit numéro avec les trois classes séparément. La classe de Sylvie faisait un numéro de clowns, la classe de Johanne P. jouait du tam-tam et la classe de Sarah présentait un numéro de jonglerie. Beau défi!

La troupe Gadbois a présenté son spectacle devant deux auditoires complètement différents : la première représentation a eu lieu au manoir Cartierville devant des personnes âgées sourdes et la deuxième représentation a eu lieu à l'école Gadbois devant les yeux ébahis des enseignants et des autres élèves. Le spectacle a été une belle réussite!

Malheureusement, mes photos ne sont pas très réussies, mais une autre enseignante en a pris des meilleures. Je vous les ajouterai plus tard sur le blog.

Sarah

Le gant magique

La semaine passée, Marie-Hélène a lu l'histoire "Un gant magique" aux élèves. La fin de l'histoire se terminait par une question : "Toi, que ferais-tu avec un gant magique?". À tour de rôle, ils devaient nous expliquer leurs propres idées. Au fur et à mesure que les idées émergeaient, j'écrivais des mots clés au tableau. Lorsqu'ils avaient terminé de raconter leur histoire, tous ensemble, nous faisions l'exercice d'écrire ces idées en phrases tout en respectant la structure française (autrement dit, une dictée à l'adulte).

Voici le résultat de notre travail :

Armel trouve un gant. Il le met. Il dit : « Je veux un gros cornet de crème glacée ». Le cornet apparaît. Armel est content. Il le mange.

Armel

Rosalie trouve deux gants. Elle les met. Elle dit : « Je veux devenir un ange ». Deux ailes apparaissent. Elle est contente. Rosalie s’envole.

Rosalie








Le chien voit un gant. Il le mord. Il pense à un petit os. L’os apparaît. Il le mange. Le chien est excité.

Omar









Marie-Hélène trouve deux gants. Elle les met. Elle dit : « Je veux devenir une fleur ». Elle se transforme en fleur. Elle sent bon.

Laetitia












Thomas trouve deux gants. Il les met. Il dit : « Je veux un ordinateur ». L’ordinateur apparaît. Thomas est content. Il joue avec son ordinateur.

Thomas









Rachel Amélie trouve deux gants. Elle les met. Elle dit : « Je veux deux poupées ». Les poupées apparaissent. Rachel Amélie est contente. Elle les aime.

Rachel Amélie











La fée Jade-May voit deux gants. Elle leur ordonne de retourner voir Horace. Les gants s’en retournent tristement. Horace remet les gants. Il est content.

Jade-May











Les textes seront présentés aux trois classes de la maternelle. Beau travail!

C'est l'hiver!

Nous avons fait la lecture de cette chanson sur l'hiver. Si vous le souhaitez, vous pouvez la relire avec votre enfant et lui demander de vous la faire en LSQ. Bonne lecture!

C'est l'hiver

Un matin, en regardant dehors,
j'ai vu plein de neige,
j'ai vu plein de neige.
Un matin, en regardant dehors,
j'ai vu plein de neige
dans le vent du nord.

J'ai sorti mitaines et chapeau,
mon foulard de laine,
mon foulard de laine.
J'ai sorti mitaines et chapeau,
mon foulard de laine
et mon grand traîneau.

J'ai rêvé à Noël qui vient,
aux belles surprises,
aux belles surprises.
J'ai rêvé à Noël qui vient,
aux belles surprises
et au vert sapin.

Henriette Major

Allez voir la vidéo en ligne ici. (à noter que la vidéo n'est pas répertoriée dans Youtube, seulement les personnes ayant cette adresse peuvent la voir)